金榜函授雲端學習考情資訊站

我原本可於2年前(110年)應考升官等考試，惟因年資曾中斷而錯過；隨著時間經過則面臨公務生涯最重要的一個關卡-2年舉辦一次的升官等考試。在考試前一年，考量自己的考績分數勉強達標，要排上升官等受訓實為耗時不易，經評估之後，若要取得薦任官資格，參加升官等考試就本人而言應是最佳途徑，爰拾起書本，積極備戰此項國家考試。

 然而考試科目專業科目四科、共同科目二科，如何著手準備猶如大海撈針，毫無方向感，去市面上買書自修又感到書本內容是「有字天書」，讀之事倍功半；因考量去補習班參加面授課程的路程往返辛勞及上班後的體力耗費下，決定選擇適合自己準備考試的方法函授雲端課程。因前幾年有準備高考、地特考試有上過各科目的函授正規課程，於是本次升官等考試前，即以集中火力加強考試焦點之題庫班課程為主。對於我選擇的【金榜函授】，十分感謝，因為它順利引導我抓住考試重點，發揮事半功倍之功效，讓我第一次參加升官等考試就考試及格。

 於113年1月12日本項考試放榜能再度看到自己登上金榜，十分雀躍，證明當初的準備策略是正確的，茲分享本人各科準備考試方法及科目考試經驗如下:

   一、要善用零碎時間:

 共同科目國文、英文等科目所佔比率並不大，故利用零碎時間讀，如:等待搭捷運前快速將法條拿起來背誦，利用服務單位的早自修時間，練習國文測驗考古題、閱讀國考常考的英文單字等。雖然時間不多但長久累積下來，也讀了不少。

   二、科目準備方法:

      (一)、 國文作文:

 閱讀報紙社論或網路社論，對考試有價值的部份，剪下彙集成冊，加註自己的想法；看到名言佳句錄寫成冊，並加以記憶，以備考試時可加以套用。

      (二)、法學緒論:

曾上過程怡老師的函授課程，老師的教材內容很豐富，如果完整上完課程並熟讀課本，搭配考古題不斷地練習，本科目要拿高分絕對不是問題，可惜礙於準備時間有限，無法好好的準備此科，以致該科分數不高，甚為可惜。

      (三)、法科-行政法、民刑總:

     1.多練寫習考古題

        (1)注重法條記憶，特別是常考的法條，如:行政程序法第92條行政處分的定義、第135條以下行政契約相關規定、刑法第23條正當防衛、第24條緊急避難、民法限制行為能力人為法律行為效力相關的法條…等，並熟記學說上的要件或重要大法官解釋文(大法庭判決)擷取重點熟記。

   (2)練寫法科題目時，看到題目首先分析題目的考點為何，就行政法而言，先定性行政機關的行政行為之法律性質為何，始能接續相對應之法定救濟途徑，腦海中立即搬出的法條及學說上或相關大法官釋字內容，套題說理，寫出結論；其次刑法總則解題，則遵循構成要件、違法性、罪責，其他可罰性要件，最後寫出結論(呼應題目要求)；民法總則準備的的方法和行政法類似。

  2.教材推薦:

剛開始是上陳治宇老師的正課課程，具備基礎後，即選擇上林清老師函授題庫班課程，兩位 老師的教材都很豐富，教法略有不同，但殊途同歸，吸收兩位老師的教法及教材，讓我在學習行政法領域上特別有心得，最近幾次國考的行政法分數也都有80分上下。

   (四)、行政學、公共管理: 

   1.這兩科習慣一起讀，因為兩科目的性質幾乎相同，準備行政學的方法是將歷屆申論考古題練寫做成一本厚厚筆記，把筆記當作考前複習教材；除練寫考古題外，可整理萬用的前言、結語，可套寫於題目中的開頭及結論，若寫上我國現況及改進之道，更有加分的效果。

     2.教材推薦:行政學陳真老師、程明老師的函授課程都上過，老師們會將複雜的標題簡化成容易記憶的關鍵字口訣，讓我在寫申論題時想起朗朗上口的口訣， 能容易寫出標題；寫出標題後，自然而然地就可輕易地寫出標題的內容論述。

    我的準備考試經驗談，首先心態上的建立-準備升官等考試前，我先做分析(依據考選部的考選統計)，查看最近四次(8年)升官等考試及格的分數，發現有越來越高的趨勢，這代表雖然競爭對手是現職公務同仁，但大家的實力有越來越強的走向，所以並不能以工作繁忙，年長記憶力變差為藉口，因此我抱著和一般國考考生的心態去準備升官等考試；其次，我先上完正規課程具備基本知識後，在考試前大約4個月，由上題庫班課程的內容及教材，加強考點複習，至於考點以外的部分，有時間才複習，正如「80/20法則」；至於讀書時間的分配是:下班後即到圖書館報到，讀個3-4小時，週六日(含國定假日)則閱讀10個小時以上，以及善用零碎時間。

    再者，本人亦參加高考、地特考試以增加考試經驗-升官等考試之考試科目以申論題型佔大多數比例，考試時拿到試卷先不急著動筆，而是先快速審視考題的內容，讓自己內心瞭解大約出題方向；接著每題大約花2分鐘以內打好答題架構(一次擬好四題的架構)，花費這少數時間可避免寫到「開花」不知如何收尾，也避免寫到離題的情形發生；打好架構後，每題大約有28分鐘可作答，考試時間2小時，掌握寫作時間流程，務必四題都要做答，即使沒把握或沒看過的題目也都就腦海現有的知識擠出和題目相關的答案，切勿出現完全未作答而空白的情形。

    值得一論者，上函授課程這項投資是值得的，可節省吾人茫茫然無頭緒的準備方向，常面臨考試時寫不出來的窘境，而可能還要再花參加下一次(2年後)考試的時間成本，2年期間可能錯過了佔主管職缺的機會成本(除非這段期間可排到參加升官等訓練通過取得薦任官資格，但有志陞任更高職等職務，如:薦任八、九職等以上的公務同仁們，仍以通過升官等考試為必要)；故建議不吝投資在函授課程，讓有教學經驗的老師及「對的教材」引導吾人正確的準備考試方向，再加上對自己『一定要考上的承諾』，一次就考試及格。

    準備國考之初往往係由剛開始抄寫解題範例，經由不斷地練寫、閱讀而精進，惟過程無疑是艱辛又寂寞的，在此向正準備高普初等考試的一般考生或準備升官等考試的公務同仁一句勉勵-「No pain no gain」，在你(妳)快要接近考試時，面臨著精神緊繃，壓力巨大而想放棄時，應不斷的自我激勵，堅持到考試結束，當達到目標-金榜題名，您將體會到學者馬斯洛先生所提的需求層次理論「自我實現」層次，這是財富買不到的快樂及成就感。